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北京六成中小学生近视 部分十余岁孩子不会自己洗澡(2010-6-18 11:54:18)
标签:贝福乐-北京月嫂公司

六一前夕,北京市政府首次发布“市民健康状况白皮书”,北京市中小学生健康状况令人吃惊。北京多所学校体育教师和专家不约而同地表示:“孩子们的身体素质已经到了"危难的时刻"”。另有专家称,与身体素质一致,孩子们的心理状况也同样不容乐观,由于家长学校及社会的多方原因,现在的孩子已被逐步“玻璃化”了。
  该现象已引起多方重视,在许多学校久违的单双杠重返校园。
  专题动机
  近六成的近视(即视力不良)率、近两成的肥胖检出率,肥胖儿中10%患有脂肪肝。
  这是北京市中小学生的健康状况数据,来源于北京市政府首次发布“市民健康状况白皮书”。
  对此,北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽用“惊人”两个字来表达看法。除了身体状况,青少年心理状况也令人堪忧。中国青少年研究中心副主任孙云晓研究员说,“现在的孩子有畸形化发展的趋势,逐渐玻璃化了。
  肥胖青少年一成脂肪肝
  六一前夕,北京市政府首次发布“市民健康状况白皮书”,其中有专门章节揭示儿童青少年健康状况。在过去10年间,北京市7至18岁男、女学生身高的平均增长幅度,远低于胸围和体重的增长幅度。“变宽、变胖的速度超过了长高的速度。”北京市卫生局副巡视员赵涛形象地说。
  2008至2009学年度,中小学生肥胖检出率为19.51%,比2007-2008学年度上升了1.2个百分点。另外一份抽样调查则显示,全市有10%的2-18岁儿童青少年属于肥胖,而在这些肥胖儿中10%已被发现患有脂肪肝。
  青少年精神健康堪忧
  对于北京市中小学生目前近六成的近视(即视力不良)率,北京市疾控中心学校卫生所所长段佳丽用了“惊人”两个字来表达自己的看法。2008至2009学年度的普查显示,高一年级学生视力不良率为78.36%,高三学生则达到82.12%,
  “儿童心理行为问题占儿童精神科门诊比例的第一位,达到60%以上。”北京安定医院副院长、中华医学会精神病学分会儿童青少年精神病学组主任委员郑毅称,儿童青少年的精神卫生状况令人堪忧。
  十七八岁让父母洗澡
  孩子们身体健康状况堪忧,段佳丽认为与孩子课业学业负担重,体力活动缺乏,饮食结构不合理,营养不均衡均有关系。
  上幼儿园前就要认字、看书、背诗,开始学习,对于北京儿童早已是“平常事”。十七八岁仍不会自己做饭、洗衣服,甚至让妈妈给自己洗澡,也不是什么“稀奇事”。
  郑毅称,直到生活问题变成心理困扰并影响学习后,才会有焦急的家长带着孩子四处求诊。
  北京市卫生局副巡视员赵涛希望,北京儿童青少年健康数据的公布,能够引起公众对下一代身体素质的重视和警觉。
专家说法
  北京大学儿童青少年卫生研究所副所长马迎华
  家长不要盲目宠溺
  孩子们从体质到心理显现“玻璃化”的重要原因之一是来自家庭“温室”的过分宠溺。“一孩儿政策”让孩子成了家中的“独苗”,寄托着来自长辈的全部希望。小学生不会穿衣服、中学生不会洗碗、高中生不会剥鸡蛋皮……一些最基本的生活技能因大人的代劳而在这一辈身上,呈现着退化的趋势。
  来自家庭的溺爱、宽容、夸奖,不仅给孩子建立起一座盲目自信的“理想国”,更间接地对学校教育造成影响——孩子和同学起了矛盾,双方家长却发生冲突;孩子受了老师批评,家长找老师“算账”;生长于温室的孩子一旦经历风雨和失败,便一蹶不振,甚至做出极端行为——现在的孩子,甚至比玻璃更脆弱,不能沾、不能碰。
  因而,改变孩子身心脆弱的现状,首先应该改变家庭教育方式,家长应该以客观的、理性的、科学的教育方式教育孩子,而不是一味的赞美和夸耀。
  改变现行教育方式
  现行的教育方式需要改变和创新,应以学生为主,进行互动式教育,同时,还要强化生活技能教育,将其渗透到孩子学习的各门功课里。
  孩子们目前学习的课本内容太难太偏,这无疑给孩子们带来无形而沉重的压力。
  另外,现在很多家长认为,课余运动就是在浪费时间。“多运动不仅强壮身体,也促进心理健康。”马迎华建议家长陪孩子在课余时间爬山、郊游或饭后散步。家长要和孩子一起玩,起表率作用。
  马迎华告诫家长们,家庭教育方式避免极端。有的家庭只重视智力教育,忽视孩子的心理健康;有的父母百般呵护,为孩子抵挡所有的挫折和伤害;有的则是拳脚相向或冷漠,对孩子实施“暴力”,任何一种极端的家庭教育方式都不利于孩子的身心成长。马迎华同时表示,建议对教师全员进行心理知识普及,老师心理素质提高了,也能及时发现孩子的心理问题。
  建立家长沟通机制
  工作再忙,也要多陪陪孩子,家长要做好培养孩子心理的第一任老师。平时多注意关注孩子的情绪,这是孩子心理健康与否的晴雨表,与他多沟通,疏导不良情绪。
  尽快 建立家长沟通机制也非常必要,比如建立家长委员会、家长培训会等,主动和学校沟通,发现问题及时调整。
  名词解释
  “玻璃孩子”,玻璃者一碰就碎,形象地说明了孩子看似坚强,实则体质虚弱,心理脆弱,承受力极差。

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